Schwerpunkte
Welche Rolle haben Schule und Schüler:innen in sozialen Medien – im Vergleich zu einem Unternehmen? Und wo liegen die ethischen, moralischen und vor allem rechtlichen Grenzen, wenn Schüler:innen direkt angegriffen werden?
Inhalte
- Was ist ein Shitstorm, welche Merkmale hat er?
- Welche Rollen gibt es in einem Shitstorm?
- Kann man einen Shitstorm vermeiden oder vorbeugen?
- Abgrenzung Shitstorm und Cybermobbing
- Welche Rolle haben die Plattformen?
Erkenntnis
Spannend war, wie kritisch und reflektiert die Schüler:innen soziale Medien nutzen – und welche Ängste auch Schulen im Umgang damit haben.
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