Wie alles begann: SocialCollab mit alpinonline

Ziele

Die Schüler:innen lernen ein professionelles Setting kennen und erstellen auf authentische Weise Content. Für das Unternehmen ist es ebenso ein Lernprozess: Wie muss Social Content für diese Zielgruppe aussehen?

Projektbausteine

• Educational Content zum Thema Lawine
• Live-Berichterstattung vom Crankworx
• Regionsvorstellungen durch die Schüler:innen

Auftakt am Arlberg

Zu allem Anfang braucht es einen motivierten Lehrer, der das Projekt ermöglicht und koordiniert – hier Martin Wieser. Er ermöglichte den ersten Workshop im Rahmen der Schulsportwoche am Arlberg.

Nina Gigele, Social-Media-Expertin und Ski-Guide am Arlberg, moderierte den TikTok-Teil und motivierte die Klasse gleich zu ersten Ideen. Dass es auf TikTok um Qualität und die ersten fünf Sekunden geht, konnten die Schüler:innen nur unterstreichen.

Gegenseitiges Lernen

Nirgends trifft „gegenseitiges Lernen“ besser zu. Wie sehen Jugendliche die Welt, wie lange und wofür nutzen sie Social Media, wie sehen sie die Marke, kennen sie LVS-Geräte und Sicherheitsausrüstung? Die Antworten flossen direkt ins Projekt ein.

Die Kosten trug alpinonline; zahlreiche Partner unterstützten kostenlos mit Know-how und Kontakten.

Partner & Unterstützer

• Nina Gigele, boutiq.vision – Social-Media-Einschulung
• Patscherkofelbahn – Lift-Tickets und Seminarraum am Content-Creation-Tag
• Black Diamond und Black Diamond Store Innsbruck – Sicherheitsausrüstung
• LO.LA – Netzwerk und Kontakte
• Stephan Mitter, Bergführer, alpine-kompetenz.com
• Matthias Knaus, Bergführer und Geschäftsführer des Österreichischen Kuratoriums für Alpine Sicherheit